Josué et l'appel de Dieu

Nous allons commencer cette rencontre par un jeu bien connu : le jeu du mime. 

Chaque enfant, à tour de rôle, va faire deviner un métier aux autres. L’animateur donnera un billet avec le nom du métier à l’enfant, et il devra le mimer. C’est seulement à la fin que les enfants pourront dire quel était le thème des mimes. 

Plus loin dans l’animation, nous parlerons des métiers.  Mais vous pouvez déjà leur demander s’ils ont une idée du métier qu’ils voudront faire plus tard. 

Présenter aux enfants des écriteaux avec les grands personnages et les grandes étapes de l’histoire du peuple d’Israël, d’Abraham à la mort de Moïse (cf. document ci-dessous). Associer les personnages et les événements et les remettre dans l’ordre chronologique. Cela permet aux enfants de resituer l’histoire de Josué dans son contexte.  

Faire le lien avec leur recherche p.10 du livre des Explorateurs. 

Posez sur le sol, ou sur la table, un décor représentant le pays promis. Il peut être symbolique dans le sens qu’il n’a pas besoin de respecter les dimensions ni même la forme exacte des cartes.  

En vous aidant d’une carte que l’on trouve dans la Bible, il faut placer : 

• Le désert avec la mer Morte (mer Salée) 
• Au nord de la mer Morte le fleuve du Jourdain 
• Le mont Nébo à l’est de la mer Morte
• Jéricho en face du mont Nébo, de l’autre côté du Jourdain 

Afin de rendre ce décor plus vivant vous pouvez utiliser des objets : du sable ou de la polenta pour le désert, un ruban bleu pour le fleuve, un rocher pour le mont Nébo, du papier bleu pour la mer Morte, des plots ou des Kaplas pour la ville, par exemple. 

Puis, en utilisant ce décor et en y ajoutant des figurines (de marque Playmobil® ou Lego®, par exemple), vous allez raconter l’histoire de Josué en la commençant par la mort de Moïse sur le mont Nébo, jusqu’au départ du peuple pour la conquête du pays de Canaan :

Josué:1:1-18 [1] Moïse était le serviteur du SEIGNEUR, et Josué, fils de Noun, était son adjoint. Après la mort de Moïse, le SEIGNEUR a dit à Josué : [2] « Moïse, mon serviteur, est mort. Maintenant, c’est à toi de traverser le fleuve Jourdain avec tout le peuple d’Israël pour entrer dans le pays que je vous donne. [3] Comme je l’ai promis à Moïse, je vous donne tout endroit où vous poserez les pieds. [4] Votre territoire ira depuis le désert, au sud, jusqu’aux montagnes du Liban, au nord. Il s’étendra de l’Euphrate, le grand fleuve, à l’est, jusqu’à la mer Méditerranée, à l’ouest, à travers le pays des Hittites. [5] Pendant toute ta vie, personne ne pourra te résister. Je serai avec toi comme j’ai été avec Moïse. Je ne te laisserai pas, je ne t’abandonnerai pas. [6] Sois fort et courageux. Oui, c’est toi qui donneras en partage à ce peuple le pays que j’ai promis à ses ancêtres. [7] Sois fort et très courageux. Efforce-toi d’obéir à toute la loi que mon serviteur Moïse t’a donnée. Ne t’éloigne jamais de cette loi. Alors tu réussiras dans tout ce que tu feras. [8] Répète sans cesse les enseignements du livre de la loi, redis-les dans ton cœur jour et nuit. Ainsi tu t’efforceras d’obéir à tout ce qui est écrit. De cette façon, tu mèneras tes projets avec succès et ils réussiront. [9] Je t’ai commandé d’être fort et courageux. Ne tremble pas, n’aie pas peur, car moi, le SEIGNEUR ton Dieu, je serai avec toi partout où tu iras. » [10] Josué commande aux responsables du peuple [11] d’aller dans tout le camp pour donner cet ordre aux Israélites : « Préparez de la nourriture. En effet, dans trois jours, vous allez traverser le fleuve Jourdain. Vous irez prendre possession du pays que le SEIGNEUR votre Dieu vous donne. » [12] Ensuite, Josué parle aux hommes des tribus de Ruben, de Gad, et de la demi-tribu de Manassé. Il leur dit : [13] « Souvenez-vous de l’ordre que Moïse, le serviteur du SEIGNEUR, vous a adressé. Il a dit : “Le SEIGNEUR votre Dieu vous accorde de vous installer en paix dans la région qu’il vous donne à l’est du Jourdain.” [14] Vos femmes, vos enfants et vos troupeaux resteront là où Moïse vous a conduits. Mais vous, tous les combattants courageux, vous traverserez le fleuve avec vos armes devant vos frères israélites. Vous les aiderez [15] à prendre possession du pays que le SEIGNEUR leur donne. Le SEIGNEUR votre Dieu leur accordera à eux aussi de s’installer en paix. Puis vous pourrez revenir occuper la région que Moïse, le serviteur du SEIGNEUR, vous a donnée à l’est du Jourdain. » [16] Les responsables du peuple répondent à Josué : « Nous ferons tout ce que tu nous commandes, nous irons partout où tu nous enverras. [17] Nous t’obéirons fidèlement comme nous avons obéi à Moïse. Le SEIGNEUR ton Dieu sera sûrement avec toi comme il a été avec Moïse. [18] Celui qui se révoltera contre tes ordres et n’obéira pas à tes paroles, il faut le faire mourir. Oui, sois fort et courageux ! »

Josué:3:1-17 [1] Josué se lève tôt le matin. Lui et tous les Israélites quittent Chittim et descendent au bord du Jourdain. Ils s’installent à cet endroit en attendant le moment de traverser le fleuve. [2] Au bout de trois jours, les responsables du peuple vont dans tout le camp [3] et ils donnent cet ordre aux Israélites : « Quand vous verrez les prêtres-lévites emporter le coffre de l’alliance du SEIGNEUR votre Dieu, quittez cet endroit et suivez-les. [4] Ainsi, vous saurez quel chemin prendre. En effet, vous n’êtes encore jamais passés par là. Mais ne vous approchez pas du coffre. Laissez une distance d’un kilomètre à peu près entre lui et vous. » [5] Ensuite Josué dit au peuple : « Rendez-vous purs, parce que demain, le SEIGNEUR fera des choses extraordinaires au milieu de vous. » [6] Le jour suivant, Josué dit aux prêtres : « Portez le coffre de l’alliance et marchez en tête du peuple. » C’est ce qu’ils font. [7] Le SEIGNEUR dit à Josué : « À partir d’aujourd’hui, je vais rendre ton pouvoir plus grand aux yeux de tous les Israélites. Ainsi, ils sauront que je suis avec toi, comme j’ai été avec Moïse. [8] Toi, tu vas donner cet ordre aux prêtres qui portent le coffre de l’alliance : “Dès que vous serez entrés dans le Jourdain, vous vous arrêterez au milieu du fleuve.” » [9] Alors Josué parle aux Israélites : « Approchez-vous et écoutez ce que le SEIGNEUR votre Dieu vous dit. [10] Le coffre de l’alliance du Seigneur de toute la terre traversera le Jourdain devant vous. Alors vous saurez que le Dieu vivant est au milieu de vous. Vous saurez qu’il chassera devant vous les Cananéens, les Hittites, les Hivites, les Perizites, les Guirgachites, les Amorites et les Jébusites. [11] [12] Choisissez parmi vous douze hommes, un par tribu. [13] Dès que les prêtres qui portent le coffre sacré mettront les pieds dans le Jourdain, l’eau qui vient du haut du fleuve ne coulera plus. Elle s’arrêtera comme s’il y avait un barrage. » [14] Le peuple quitte le camp pour traverser le Jourdain. Les prêtres qui portent le coffre de l’alliance du SEIGNEUR marchent devant. [15] C’est l’époque de la récolte de l’orge. À ce moment de l’année, le Jourdain déborde. Mais dès que les porteurs du coffre arrivent au Jourdain et mettent les pieds dans l’eau, [16] l’eau qui vient du haut du fleuve s’arrête comme s’il y avait un barrage. Elle est arrêtée sur une grande distance, à partir de la ville d’Adam, qui est proche de Sartan. L’eau qui va vers la mer Morte s’arrête de couler, et le peuple traverse le Jourdain en face de Jéricho. [17] Les prêtres qui portent le coffre de l’alliance du SEIGNEUR s’arrêtent sur la terre sèche au milieu du fleuve. Pendant ce temps, tous les Israélites passent sur un chemin sec, et les prêtres restent là jusqu’à ce que tout le peuple finisse de traverser le Jourdain.

À la fin du récit, posez quelques questions aux enfants : 

• Quelle est la partie de l’histoire que vous ne connaissiez pas ? 
• Est-ce que quelque chose vous frappe, vous questionne ou vous interpelle ? 
• Y-a-t-il une partie de l’histoire que nous pourrions enlever ? 
• À quelle autre histoire vous fait penser la traversée du Jourdain ? (réponse : à la traversée de la mer des Roseaux au moment de la sortie d’Égypte) 
• Est-ce que vous pensez que Josué a été surpris de succéder à Moïse ? 

Pour cette dernière question, vous pouvez relever le fait que Josué a été le bras droit de Moïse et qu’auprès de lui, il a appris beaucoup de choses. Quand Dieu l’appelle, il est prêt. 

Posez la question aux enfants s’ils savent dans quelle autre partie de la Bible, Rahab est mentionnée. 

Lisez, dans Matthieu 1 : 1-17, la généalogie de Jésus. En plus de Rahab, quelles sont les 4 autres femmes citées dans cette généalogie (ce n’était pas habituel de le faire à l’époque) ? Il y a Tamar, Ruth, la femme d’Urie (Batchéba) et Marie. Dans la généalogie de Jésus, beaucoup de personnes sont citées mais on ne les connaît pas forcément. Ces 5 femmes sont nommées et leur histoire est racontée dans la Bible.

Si on reprend notre récit d’aujourd’hui, on remarque que Rahab ne fait pas partie du peuple de Dieu, elle n’était pas juive. Cela nous rappelle que les non-Juifs étaient inclus dans le plan de Dieu dès le commencement. 

• Dieu a appelé Josué à être le conducteur de son peuple. Dieu l’avait préparé à cela. 
• Rahab a été appelée à faire partie de la lignée de Jésus parce que son histoire était importante dans le plan de Dieu. 
• Et moi, est-ce que Dieu peut m’appeler ? Déjà maintenant, a-t-il des projets pour moi ? Ou alors faut-il être adulte pour entendre son appel et le servir ?

Souvent, on associe l’appel de Dieu à notre métier et c’est vrai qu’on peut servir Dieu au travers de notre métier (faire référence au jeu de l’accueil). 

Dieu peut mettre un rêve dans notre cœur quand on est enfant. Il prendra forme à l’âge adulte, notamment quand on choisira son métier. 

Mais Dieu peut nous utiliser déjà maintenant alors qu’on est enfant et nous permettre de nous former. 

Cherchez des exemples avec eux de ce qu’ils peuvent faire déjà maintenant pour servir Dieu et pour se former à un rêve que Dieu aurait déposé dans leur cœur. 

Demandez aux enfants de prendre un moment de silence et de demander à Dieu s’il a envie de déposer quelque chose dans leur cœur : un rêve, un bout de rêve, une idée pour le servir, le prénom d’un ami qui a besoin d’aide, etc.  Si les enfants le souhaitent, ils peuvent faire part aux autres de ce qu’ils ont reçu. 

N’hésitez pas à raconter comment Dieu vous a appelé et quels rêves il a déposés dans votre cœur. Les enfants sont toujours touchés par les témoignages. Vous pouvez aussi chercher des témoignages de personnes ayant reçu un appel particulier et qui ont obéi. 

Éphésiens 2 : 10

" Oui, c’est Dieu qui nous a faits. Il nous a créés dans le Christ Jésus pour que nous menions une vie riche en actions bonnes. Et ces actions, Dieu les a préparées pour que nous les fassions." 

• Prenez de la pâte à modeler pour expliquer le verset d’aujourd’hui. 
• Dieu nous a créés (faire une forme avec la pâte à modeler) puis, quand on choisit de le suivre, on accepte de se laisser façonner par lui (continuer de modeler la pâte à modeler, et petit à petit, les enfants découvriront ce que c’est). Dieu a l’image de la sculpture finale, un chef d’œuvre. Nous, nous la découvrons petit à petit. Dieu nous forme pas à pas pour ses projets, ses rêves. Ce sera toujours des bons projets pour nous et pour les autres. 
• Demandez-leur, chacun à leur tour, de modeler quelque chose en répétant le verset d’aujourd’hui. Le jeu peut être de faire deviner ce que chacun a sculpté. 

Donnez à chaque enfant une boule de pâte à modeler auto-durcissante et demandez-leur de façonner quelque chose qui, pour eux, symbolise leur rêve avec Dieu. Ils peuvent aussi simplement modeler un personnage. 

Vous pouvez leur proposer d’écrire le verset sur un papier et de l’intégrer à leur sculpture afin de se souvenir que Dieu nous façonne pour que nous menions une vie riche en actions bonnes. Ou alors, distribuez-leur le verset illustré proposé en annexe. 

La sculpture devra sécher avant qu’ils puissent l’emporter chez eux. 

Qu’est-ce que vous pensez de l’attitude de Rahab ? Vous pouvez aller voir page 12 du livre des Explorateurs, ce que Jack et Jade en pensent !