Jésus, la vraie lumière

Tome 8 / Animation 1


Objectif

Faire mesurer aux enfants la grandeur et l'immensité de l'amour de Dieu mis en lumière en Jésus. Les aider à accueillir Jésus comme la lumière et à prendre position pour lui.

Dans le livre

Texte(s) biblique(s)

  • Jean:1:1-18

Verset(s) clé(s)

  • Jean:1:1-0:

Déroulement de l'animation

La séance commence par un diaporama qui présente l'histoire de la Parole-Lumière dans le monde. Grâce au jeu de l'échelle, les enfant vont parcourir le chemin de la Parole-Lumière dans le monde jusqu'à son incarnation en Jésus. Ils vont découvrir aussi les conséquences du rejet ou de l'accueil de cette Parole-lumière et se positionner face à elle.

Vidéo

Versets de la semaine

  • Jean:1:1-4, Jean:1:9-14, Jean:1:6-7, Jean:1:15-18, Jean:1:19-28, Jean:1:29-34, Jean:1:35-42

Pages

10 à 16

Activités

Accueil des enfants

Description

Installer les enfants en cercle assis par terre dans un espace dégagé. Si possible obscurcir la salle.

Présenter au centre une petite lumère (style Led). Parler aux enfants de l’obscurité et de l'importance de la lumière pour la vie de tous les jours. Chacun peut raconter une expérience qu’il a vécue dans l’obscurité. 

Variante :

Si vous ne pouvez pas obscurcir la salle, montrez tout de suite le diaporama (annexe 1 dans le volet suivant).

Chaque enfant devra choisir une image qui lui parle particulièrement et dire pourquoi.

Introduction au thème

Description

Annoncer que l’on va découvrir un poème écrit par Jean, l’un des meilleurs amis de Jésus.

Passer le diaporama en annexe.

Se rappeler des mots qui reviennent : Parole - vie - lumière - gloire - monde - homme - gloire - etc.  

Les écrire sur un tableau blanc ou sur une grande feuille noire avec une craie blanche.

 

Media

Sujet de l'animation

Description

Faire le "jeu de l’échelle" qui part d'avant la création du monde jusqu’à aujourd’hui. Il symbolise le parcours de la lumière et de ceux qui la reçoivent ou non.

Règle du jeu :

  • Se joue avec un dé.
  • Lorsque vous tombez sur le bas d'une échelle, vous pouvez monter au sommet de celle-ci.
  • Lorsque vous êtes en haut d'un toboggan vous devez vous "laisser glisser" jusqu'au bas de celui-ci.
  • Le premier arrivé à la case 100 a gagné.

Media

Engagement personnel

Description

Distribuer à chacun le texte imprimé sur une feuille A4 (annexe 2).

Repérer les mots qui reviennent plusieurs fois dans le poème de Jean et les colorier. Observer le parcours de la lumière sur le plateau de jeu et se demander pourquoi quand on est passé sur certaines cases, on a dû monter ou descendre.

Chacun réfléchit pour voir où il se situe dans le poème de Jean.

 

Media

Ma prière

Description

Imprimer l'annexe 3 pour chacun.

Lire ensemble ou à tour de rôle la prière inspirée du texte de Jean 1.

Media

Le moment détente

Description

Création d’un tableau ou d'une frise qui s'inspire du diaporama. On pourra y coller la prière au centre.

Matériel : du papier déchiré que l'on collera  sur un fond noir (grande feuille de papier épais noir) ou avec de la peinture luminescente.

Conclusion et Ouverture

Description

Au cours des lectures de la semaine, voir comment Jean-Baptiste s’est présenté et ce qu’il a demandé aux gens qui venaient le voir et comment il les a aidés à se préparer à rencontrer Jésus.