Jésus, l'envoyé du Père
Tome 8 / Animation 3
Objectif
Montrer que Jésus est l'envoyé du Père. Il révèle tout le travail du Père.
Dans le livre
Texte(s) biblique(s)
- Jean:5:1-23 [1] Ensuite il y a une fête juive, et Jésus va à Jérusalem. [2] À Jérusalem, près de la porte des Moutons, se trouve une piscine avec cinq rangées de colonnes. En hébreu, on l’appelle Bethzata. [3] Sous ces colonnes, beaucoup de malades sont couchés : des aveugles, des boiteux, des paralysés. [4] [] [5] Parmi eux, il y a un homme malade depuis 38 ans. [6] Jésus voit qu’il est couché et il apprend que cet homme est malade depuis déjà longtemps. Il lui demande : « Est-ce que tu veux guérir ? » [7] Le malade lui répond : « Seigneur, je n’ai personne pour me descendre dans la piscine quand l’eau se met en mouvement. Et pendant que j’essaie d’y aller, un autre descend avant moi. » [8] Jésus lui dit : « Lève-toi, prends ta natte et marche ! » [9] Aussitôt, l’homme est guéri. Il prend sa natte et il se met à marcher.Cela se passe le jour du sabbat. [10] Alors des chefs juifs disent à l’homme guéri : « C’est le jour du sabbat, et tu n’as pas le droit de porter ta natte. » [11] Il leur répond : « Celui qui m’a guéri m’a dit : “Prends ta natte et marche !” » [12] Ces gens lui demandent : « Qui est cet homme qui t’a dit : “Prends ta natte et marche” ? » [13] Mais celui qui a été guéri n’en sait rien. En effet, Jésus est parti, parce qu’il y avait beaucoup de monde à cet endroit. [14] Plus tard, Jésus le rencontre dans le temple et il lui dit : « Maintenant tu es guéri. Ne commets plus de péché, sinon il t’arrivera quelque chose de plus grave. » [15] L’homme va dire aux chefs juifs : « C’est Jésus qui m’a guéri. » [16] Alors ils cherchent à faire du mal à Jésus, parce qu’il a guéri quelqu’un le jour du sabbat. [17] Mais Jésus leur dit : « Mon Père travaille depuis toujours, et moi aussi, je travaille. » [18] À cause de cette parole, les chefs juifs cherchent encore plus à faire mourir Jésus. En effet, Jésus ne respecte pas le sabbat. Mais surtout il dit que Dieu est son Père, et ainsi, il se fait égal à Dieu. [19] Jésus reprend la parole et dit : « Oui, je vous le dis, c’est la vérité, le Fils ne peut décider lui-même ce qu’il doit faire. Il voit ce que le Père fait et il fait seulement cela. Ce que le Père fait, le Fils le fait aussi. [20] Le Père aime le Fils et il lui montre tout ce qu’il fait. Il lui montrera des actions encore plus grandes, et vous serez très étonnés. [21] En effet, le Père réveille les morts et il leur donne la vie. De la même façon, le Fils donne la vie à qui il veut. [22] Et le Père ne juge personne, mais il a donné au Fils tout le pouvoir pour juger. [23] Ainsi, tous respecteront le Fils, comme tous respectent le Père. Le Père a envoyé le Fils. Si quelqu’un ne respecte pas le Fils, il ne respecte pas non plus le Père.
Verset(s) clé(s)
- Jean:5:19-0:
Déroulement de l'animation
Le jeu du facteur, la vidéo, le travail de groupe sur le texte du jour, les exprériences à faire avec de l'eau montrent le travail de Jésus : il est envoyé par son Père et reçoit une procuration de sa part pour le représenter sur la terre. Il guérit, pardonne, donne le vrai repos comme son Père. Le jeu du miroir nous aide à comprendre cela.
Versets de la semaine
- Jean:5:1-9 [1] Ensuite il y a une fête juive, et Jésus va à Jérusalem. [2] À Jérusalem, près de la porte des Moutons, se trouve une piscine avec cinq rangées de colonnes. En hébreu, on l’appelle Bethzata. [3] Sous ces colonnes, beaucoup de malades sont couchés : des aveugles, des boiteux, des paralysés. [4] [] [5] Parmi eux, il y a un homme malade depuis 38 ans. [6] Jésus voit qu’il est couché et il apprend que cet homme est malade depuis déjà longtemps. Il lui demande : « Est-ce que tu veux guérir ? » [7] Le malade lui répond : « Seigneur, je n’ai personne pour me descendre dans la piscine quand l’eau se met en mouvement. Et pendant que j’essaie d’y aller, un autre descend avant moi. » [8] Jésus lui dit : « Lève-toi, prends ta natte et marche ! » [9] Aussitôt, l’homme est guéri. Il prend sa natte et il se met à marcher.Cela se passe le jour du sabbat. , Jean:5:9-18 [9] Aussitôt, l’homme est guéri. Il prend sa natte et il se met à marcher.Cela se passe le jour du sabbat. [10] Alors des chefs juifs disent à l’homme guéri : « C’est le jour du sabbat, et tu n’as pas le droit de porter ta natte. » [11] Il leur répond : « Celui qui m’a guéri m’a dit : “Prends ta natte et marche !” » [12] Ces gens lui demandent : « Qui est cet homme qui t’a dit : “Prends ta natte et marche” ? » [13] Mais celui qui a été guéri n’en sait rien. En effet, Jésus est parti, parce qu’il y avait beaucoup de monde à cet endroit. [14] Plus tard, Jésus le rencontre dans le temple et il lui dit : « Maintenant tu es guéri. Ne commets plus de péché, sinon il t’arrivera quelque chose de plus grave. » [15] L’homme va dire aux chefs juifs : « C’est Jésus qui m’a guéri. » [16] Alors ils cherchent à faire du mal à Jésus, parce qu’il a guéri quelqu’un le jour du sabbat. [17] Mais Jésus leur dit : « Mon Père travaille depuis toujours, et moi aussi, je travaille. » [18] À cause de cette parole, les chefs juifs cherchent encore plus à faire mourir Jésus. En effet, Jésus ne respecte pas le sabbat. Mais surtout il dit que Dieu est son Père, et ainsi, il se fait égal à Dieu. , Jean:5:19-23 [19] Jésus reprend la parole et dit : « Oui, je vous le dis, c’est la vérité, le Fils ne peut décider lui-même ce qu’il doit faire. Il voit ce que le Père fait et il fait seulement cela. Ce que le Père fait, le Fils le fait aussi. [20] Le Père aime le Fils et il lui montre tout ce qu’il fait. Il lui montrera des actions encore plus grandes, et vous serez très étonnés. [21] En effet, le Père réveille les morts et il leur donne la vie. De la même façon, le Fils donne la vie à qui il veut. [22] Et le Père ne juge personne, mais il a donné au Fils tout le pouvoir pour juger. [23] Ainsi, tous respecteront le Fils, comme tous respectent le Père. Le Père a envoyé le Fils. Si quelqu’un ne respecte pas le Fils, il ne respecte pas non plus le Père. , Jean:6:1-14 [1] Après cela, Jésus s’en va de l’autre côté du lac de Galilée, qu’on appelle aussi lac de Tibériade. [2] Une grande foule le suit. En effet, les gens ont vu les signes étonnants qu’il a faits en guérissant les malades. [3] Jésus monte sur une montagne et là, il s’assoit avec ses disciples. [4] C’est un peu avant la fête juive de la Pâque. [5] Jésus regarde et il voit une grande foule qui vient vers lui. Il demande à Philippe : « Où allons-nous acheter des pains pour qu’ils mangent ? » [6] Jésus dit cela pour voir ce que Philippe va répondre, mais il sait déjà ce qu’il va faire. [7] Philippe lui répond : « Même avec 200 pièces d’argent, cela ne suffit pas pour que chacun reçoive un petit morceau de pain. » [8] Un autre disciple, André, le frère de Simon-Pierre, dit à Jésus : [9] « Il y a là un petit garçon qui a cinq pains d’orge et deux petits poissons. Mais qu’est-ce que c’est pour tant de gens ? » [10] Jésus dit : « Faites asseoir tout le monde. » Il y a beaucoup d’herbe à cet endroit et les gens s’assoient. Ils sont à peu près 5 000. [11] Alors Jésus prend les pains, il remercie Dieu et il les distribue aux gens qui sont là. Il fait la même chose avec les poissons. Il leur en donne autant qu’ils veulent. [12] Quand ils ont assez mangé, Jésus dit à ses disciples : « Ramassez les morceaux qui restent, il ne faut rien perdre. » [13] Les disciples les ramassent, ils remplissent douze paniers avec les morceaux des cinq pains d’orge qui restent après le repas. [14] En voyant le signe étonnant que Jésus vient de faire, les gens disent : « C’est vraiment lui le Prophète, celui qui devait venir dans le monde. » , Jean:6:16-21 [16] Quand le soir arrive, les disciples de Jésus descendent au bord du lac. [17] Ils montent dans une barque et ils vont vers Capernaüm, de l’autre côté du lac. Il fait déjà nuit, Jésus ne les a pas encore rejoints. [18] Le vent souffle fort et il y a beaucoup de vagues. [19] Les disciples ont fait à peu près cinq kilomètres. À ce moment-là, ils voient Jésus marcher sur le lac et s’approcher de la barque. Alors ils ont peur. [20] Mais Jésus leur dit : « C’est moi, n’ayez pas peur. » [21] Ils veulent le prendre dans la barque, mais aussitôt, la barque arrive à l’endroit où ils allaient.
Pages
27 à 34
Activités
Accueil des enfants
Description
Accueillir les enfants en leur posant cette question :
Est-ce que vous avez pensé à mettre « des besoins » dans la boite que nous avons fabriquée la dernière fois ?
Aujourd’hui nous allons parler de quelqu’un qui a pu exprimer son besoin à Jésus.
Introduction au thème
Description
Lors de l’animation précédente nous avons parlé des besoins.
Est-ce que l’on sait toujours de quoi on a vraiment besoin ?
DANS LES LECTURES DE LA SEMAINE, dans l’histoire de Nicodème, il était question d’eau. Est–ce que vous vous souvenez pourquoi ?
Sur un tableau blanc, noter les besoins de Nicodème.
Est-ce que Jésus a répondu aux besoins de Nicodème ?
Le jeu du facteur
Prendre une enveloppe dans laquelle vous glisserez une feuille de papier où vous écrirez « Jésus est l’envoyé du Père ».
Faire mettre les enfants en cercle assis par terre. On choisit un volontaire qui prend l'enveloppe et la dépose derrière l'un des enfants qui doit prendre l'enveloppe et rattrapper le facteur.
Tous les joueurs, excepté le facteur, ferment les yeux et commencent à chanter :
« Le facteur n’est pas passé, il ne passera jamais… Lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche !!! »
Pendant la chanson, le facteur tourne autour des autres joueurs et à la fin de la chanson, il doit avoir déposé l'enveloppe derrière le dos d’un enfant. Tous les joueurs doivent regarder derrière eux et celui qui l'a reçue doit se lever et attraper le facteur, en courant autour du cercle. Le facteur doit, quant à lui, prendre la place du joueur qui le poursuit sans se faire toucher.
Si le facteur réussit à s’asseoir sans être touché, il a gagné. L’autre joueur devient donc facteur et une nouvelle partie peut commencer. Si le facteur est rattrapé et touché, l’autre joueur reprend sa place de départ et le facteur garde son rôle.
Il est possible que le facteur ne dépose pas l'enveloppe à la fin de la chanson. Dans ce cas, les enfants recommencent à chanter. À noter que si un enfant ne voit pas qu’il a l'enveloppe dans son dos et que la chanson redémarre, il doit prendre la place du facteur.
Après le jeu, demander aux enfants s’il leur arrive d’attendre quelque chose avec impatience.
Quand cela arrive, quels sont leurs sentiments ?
Sujet de l'animation
Description
Raconter la situation de l’homme paralysé de la piscine en utilisant par exemple la présentation de l’histoire sur BibleTubeEnfants « Une piscine à Jérusalem ».
Ou un extrait de film
« JÉSUS CHRIST, GUÉRISON D'UN PARALYTIQUE » sur https://youtu.be/oxxkQEhQOLk
Sujet de l'animation
Description
Distribuer la feuille annexe avec le texte du jour et les questions.
Corrigé :
- Pour les gens de Jérusalem ? À apprendre à nager ? Non.
Regarder un plan de Jérusalem et situer la piscine par rapport au temple ! Bonne réponse : À laver les moutons qui allaient être sacrifiés au temple.
- Pour l’homme paralysé ? Comme un endroit magique où l’on pouvait être guéri.
- Pour Jésus ? C’était un endroit où l’eau était jaillissante mais surtout un lieu où il savait qu’il allait rencontrer et aider beaucoup de malades.
Remarquer que Jésus vient au devant du malade et lui demande s’il veut être guéri.
Mine de rien, c’est une question importante : l'infirme aurait pu se satisfaire de son état de mendiant.
Il ose prendre son brancard (ce qui était considéré comme un travail le jour du sabbat).
- Pourquoi les chefs juifs ne sont-ils pas contents ? Parce que Jésus a guéri un homme le jour du sabbat, ce qui est considéré comme du travail.
- Pourquoi ne doit-on pas travailler le jour du sabbat ? Parce que Dieu le demande dans l'un des dix commandements.
- Quel est le travail de Dieu, à votre avis ? Le travail de Dieu, c'est de faire le bien tous les jours, même le jour du sabbat.
- Pourquoi les chefs juifs veulent-ils faire mourir Jésus ? Parce qu'il s'est fait l'égal de Dieu.
Media
Sujet de l'animation
Description
Le miracle accompli par Jésus n'a pas plu aux spécialistes de la loi.
Il est alors question du travail de Jésus.
Quel est le travail de Jésus ?
3 expériences à faire avec de l’eau :
Plusieurs expériences montrent que l’arrivée d’un élément étranger change la propriété de l’eau :
Expérience n°1
Mettre un trombone dans un verre d’eau : il tombe au fond.
Mettre deux trombones en croix : ils restent tous les deux à la surface.
Application de l’expérience : Jésus est comme le deuxième trombone qui aide le premier à tenir.
Expérience n° 2
Fixer une bougie dans une assiette creuse, la remplir d’eau. Allumer la bougie. Mettre un verre par dessus, l’eau monte dans le verre mais quand on soulève le verre l’eau sort du verre. La bougie attirait l’eau.
Application de l’expérience : Jésus, la lumière, est plus fort que l’eau de la piscine.
Expérience n°3
Mettre du poivre dans une assiette remplie d’eau. Le poivre remplit l’espace. Mettre un peu de liquide vaisselle sur son doigt : le poivre s’éloigne vers les parois de l’assiette.
Application de l’expérience : Jésus éloigne le mal par sa présence.
Conclusion :
Et Jésus se présente donc comme l’envoyé du Père.
Dieu travaille-t-il aussi le jour du sabbat ? Oui, Dieu travaille tous les jours à notre bien.
En fait, Jésus fait ce que le Père veut faire sur la terre : guérir, pardonner, donner du vrai repos.
Il agit comme s’il avait eu une procuration (cf. p.30 du Livre des Explorateurs). C’est pourquoi il a toute liberté d’agir au nom de son Père.
Sujet de l'animation
Description
Le verset-clé est Jean:5:19Jésus reprend la parole et dit : « Oui, je vous le dis, c’est la vérité, le Fils ne peut décider lui-même ce qu’il doit faire. Il voit ce que le Père fait et il fait seulement cela. Ce que le Père fait, le Fils le fait aussi.
Demander aux enfants comment ils illustreraient ce verset. Distribuer le verset à chacun et laisser un peu de temps pour que chacun dessine une action de Jésus qui montre ce que fait son Père.
Media
Engagement personnel
Description
Nous-mêmes, nous ne pouvons peut-être pas guérir tous les malades mais nous pouvons agir « au nom de Jésus ». C’est-à-dire agir comme lui le ferait.
Une bonne question à se poser : « Que ferait Jésus à ma place ? »
Ma prière
Description
Imprimer l'annexe jointe et la poser sur la table devant les enfants.
Chacun pourra choisir l'un des types de prière proposé et le compléter :
S'il te plaît, Seigneur,...
Merci parce que...
Comme toi, je voudrais...
Media
Le moment détente
Description
Demander deux volontaires.
Les faire asseoir sur des chaises en vis-à-vis. Le premier enfant (le modèle) doit mimer des actions comme se laver le visage, prendre son petit déjeuner, faire ses devoirs, etc. L’autre doit faire la même chose en miroir. Mais attention le sens du mime est inversé (la main gauche de l’un correspond à la main droite l’autre). Alors ce n’est pas si facile. Dès qu’on loupe un geste, on doit se faire remplacer par un autre concurrent. On peut chronométrer chaque imitateur. Celui qui imite le modèle le plus longtemps a gagné.
Conclusion et Ouverture
Description
Dans nos lectures de la semaine, voir comment Jésus accomplit le travail du Père, comment il agit en son nom.