Jésus est un avec le Père
Tome 8 / Animation 8
Objectif
Comprendre ce que signifie être un avec Dieu et Jésus.
Dans le livre
Texte(s) biblique(s)
- Jean:17:6-11 [6] « J’ai fait connaître ton nom aux hommes. Tu les as pris dans le monde pour me les donner. Ils étaient à toi, tu me les as donnés, et ils ont obéi à ta parole. [7] Maintenant, tout ce que tu m’as donné, ils savent que cela vient de toi. [8] En effet, je leur ai donné les paroles que tu m’as données. Ils les ont reçues, ils savent vraiment que je suis venu de toi et ils croient que tu m’as envoyé. [9] « Moi, je prie pour eux. Je ne prie pas pour le monde, mais je prie pour ceux que tu m’as donnés. Oui, ils sont à toi. [10] Tout ce qui est à moi est à toi. De même, tout ce qui est à toi est à moi, et ma gloire apparaît en eux. [11] « Maintenant, je ne suis plus dans le monde, mais eux, ils sont dans le monde. Et moi, je vais auprès de toi. Père saint, garde-les par la force de ton nom, le nom que tu m’as donné. Ainsi, ils seront un, comme toi et moi, nous sommes un. , Jean:17:21-23 [21] Que tous soient un ! Père, tu vis en moi et je vis en toi. De la même façon, que tous soient un en nous, ainsi le monde croira que tu m’as envoyé. [22] « Et moi, je leur ai donné la gloire que tu m’as donnée. Alors ils seront un, comme nous sommes un, [23] moi en eux et toi en moi, ainsi ils seront parfaitement un. Alors le monde saura que tu m’as envoyé, et que tu les aimes comme tu m’aimes.
Verset(s) clé(s)
- Jean:15:9-0:
Déroulement de l'animation
Quelques devinettes pour commencer vous permettront de parler du côté mystérieux des paroles de Jésus. Pour les disciples à l’époque, mais pour nous aujourd’hui parfois. Une leçon d’objet avec des poupées russes permettront de mieux comprendre ce que voulait dire Jésus en parlant d’être un avec lui et le Père. Afin de se souvenir de ce concept, ils feront des jeux, ainsi qu’un bricolage qui sera rapporté à la maison.
Versets de la semaine
- Jean:16:12-15 [12] « J’ai encore beaucoup de choses à vous dire. Mais vous n’avez pas la force de les entendre maintenant. [13] Quand l’Esprit de vérité viendra, il vous conduira dans la vérité tout entière. En effet, il ne dira pas des choses qui viennent de lui. Mais il dira tout ce qu’il entendra et il vous annoncera ce qui doit arriver. [14] L’Esprit de vérité montrera ma gloire, parce qu’il recevra ce qui est à moi et il vous l’annoncera. [15] Tout ce qui est à mon Père est aussi à moi. C’est pourquoi je vous ai dit : “L’Esprit de vérité recevra ce qui est à moi et il vous l’annoncera.” ::, Jean:17:1-5 [1] Après que Jésus a dit cela, il lève les yeux vers le ciel et il prie : « Père, le moment est arrivé. Donne de la gloire à ton Fils, pour que ton Fils te donne de la gloire. [2] Tu lui as donné le pouvoir sur tous les êtres humains. Alors il donnera la vie pour toujours à tous ceux que tu lui as donnés. [3] Et la vie pour toujours, c’est te connaître, toi, le seul vrai Dieu, et connaître celui que tu as envoyé, Jésus-Christ. [4] Je t’ai donné de la gloire sur la terre et j’ai fini tout ce que tu m’as donné à faire. [5] Maintenant, Père, donne-moi cette gloire que j’avais auprès de toi avant que le monde existe. , Jean:17:6-9 [6] « J’ai fait connaître ton nom aux hommes. Tu les as pris dans le monde pour me les donner. Ils étaient à toi, tu me les as donnés, et ils ont obéi à ta parole. [7] Maintenant, tout ce que tu m’as donné, ils savent que cela vient de toi. [8] En effet, je leur ai donné les paroles que tu m’as données. Ils les ont reçues, ils savent vraiment que je suis venu de toi et ils croient que tu m’as envoyé. [9] « Moi, je prie pour eux. Je ne prie pas pour le monde, mais je prie pour ceux que tu m’as donnés. Oui, ils sont à toi. , Jean:17:11-0, Jean:18:1-13 [1] Après que Jésus a dit cela, il part avec ses disciples, de l’autre côté du torrent du Cédron. Là, il y a un jardin où il entre avec ses disciples. [2] Judas, celui qui va livrer Jésus, connaît cet endroit. En effet, Jésus est souvent venu là avec ses disciples. [3] Judas conduit une troupe de soldats et des gardes du temple. Ils viennent de la part des chefs des prêtres et des Pharisiens. Ils arrivent dans le jardin avec des torches, des lampes et des armes. [4] Jésus sait tout ce qui va lui arriver. Il s’avance et leur demande : « Qui cherchez-vous ? » [5] Les soldats lui répondent : « Jésus de Nazareth. » Il leur dit : « C’est moi. »Avec les soldats, il y a aussi Judas, celui qui livre Jésus. [6] Au moment où Jésus leur dit : « C’est moi », les soldats reculent et tombent par terre. [7] Il leur demande une deuxième fois : « Qui cherchez-vous ? » Ils lui disent : « Jésus de Nazareth. » [8] Jésus leur répond : « Je vous l’ai dit, c’est moi. Si c’est moi que vous cherchez, laissez partir ceux-là ! » [9] De cette façon, ce que Jésus a annoncé se réalise : « Père, je n’ai perdu aucun de ceux que tu m’as donnés. » [10] Simon-Pierre porte une épée. Il la sort de son étui, il frappe le serviteur du grand-prêtre et lui coupe l’oreille droite. Ce serviteur s’appelle Malkus. [11] Mais Jésus dit à Pierre : « Remets ton épée dans son étui. La coupe de souffrance que le Père m’a donnée, est-ce que je ne vais pas la boire ? » [12] Alors, la troupe des soldats, leur commandant et les gardes des chefs juifs arrêtent Jésus et ils l’attachent avec des cordes. [13] Ils emmènent d’abord Jésus chez Hanne. Hanne est le beau-père de Caïphe, et cette année-là, Caïphe est le grand-prêtre. , Jean:18:15-0, Jean:18:25-27 [25] Pendant ce temps, Simon-Pierre reste dans la cour, il se chauffe. On lui dit : « Tu es bien un des disciples de cet homme, toi aussi ? » Pierre répond : « Non, ce n’est pas vrai ! » [26] Il y a là un serviteur du grand-prêtre. C’est à quelqu’un de sa famille que Pierre a coupé l’oreille. Ce serviteur dit à Pierre : « C’est bien toi que j’ai vu avec Jésus dans le jardin ? » [27] Mais Pierre dit encore une fois : « Non, ce n’est pas moi ! » Et au même moment, un coq se met à chanter.
Pages
76 à 81
Activités
Accueil des enfants
Description
Accueillez les enfants avec des petites devinettes. Vous pouvez en trouver sur internet mais voici quelques suggestions :
- J’ai quelque chose dans ma poche, mais ma poche est vide.
Réponse : un trou
- Le temps que vous ne savez pas ce que je suis, je reste ce que je suis.
Réponse : une énigme
- Même quand elle passe du noir au rouge, elle reste bleue. Qui est-elle ?
Réponse : la mer
- Comment former 8 triangles équilatéraux de mêmes dimensions dans une salle de bain bien équipée avec seulement 6 bâtonnets identiques, sans les tordre ou les casser ?
Réponse : Placez les bâtonnets en tétraèdre devant un miroir, le tour est joué. Eh oui, il y a quatre triangles dans la réalité et quatre autres dans le miroir.
- On me cherche la nuit. Quand on me trouve, on s’en rend compte que quand je suis parti. Qui suis-je ?
Réponse : le sommeil
Certaines de ces devinettes sont incompréhensibles. Elles le deviennent quand on a la réponse. Et d’ailleurs, quand on a la réponse, ça devient une évidence pour nous. On se dit : « Bien sûr, c’est logique ! ».
Introduction au thème
Description
Parfois Jésus a parlé de façon mystérieuse. Aujourd’hui, nous avons du recul et on se dit : « Bien sûr, c’est logique ! ». Mais à l’époque, les disciples n’ont pas toujours compris ce qu’il voulait dire. Et le verset 16 du chapitre 16 du livre de Jean fait partie des paroles de Jésus qu’ils n’ont pas comprises.
Demandez aux enfants de lire le verset (Jean:16:16« Dans peu de temps, vous ne me verrez plus, et peu de temps après, vous me reverrez. ») et dire ce qu’ils ont compris.
C’est bien possible que cette phrase soit tout à fait logique pour eux : Jésus va mourir mais il ressuscitera et les disciples le verront à nouveau.
Expliquez aux enfants que pour les disciples cela ne faisait pas sens. Ils ne pouvaient pas imaginer perdre leur maître et ami. Et encore moins qu’il pourrait revenir à la vie.
Certaines paroles de la Bible sont encore parfois mystérieuses pour nous. On ne comprend pas tout du premier coup. C’est pour cela qu’on a besoin de guides bibliques, comme celui des Explorateurs, pour nous aider à comprendre. Les adultes aussi ont besoin d’être aidés dans leur lecture de la Bible. Ils lisent des commentaires, des méditations ou des explications écrites par des personnes qui ont pris le temps d’étudier la Bible.
Et c’est aussi pour ça qu’on fait ces animations : pour aider les enfants à mieux comprendre la Bible, qui est Dieu, et son message.
Sujet de l'animation
Description
Lire avec eux Jean:17:6-11 [6] « J’ai fait connaître ton nom aux hommes. Tu les as pris dans le monde pour me les donner. Ils étaient à toi, tu me les as donnés, et ils ont obéi à ta parole. [7] Maintenant, tout ce que tu m’as donné, ils savent que cela vient de toi. [8] En effet, je leur ai donné les paroles que tu m’as données. Ils les ont reçues, ils savent vraiment que je suis venu de toi et ils croient que tu m’as envoyé. [9] « Moi, je prie pour eux. Je ne prie pas pour le monde, mais je prie pour ceux que tu m’as donnés. Oui, ils sont à toi. [10] Tout ce qui est à moi est à toi. De même, tout ce qui est à toi est à moi, et ma gloire apparaît en eux. [11] « Maintenant, je ne suis plus dans le monde, mais eux, ils sont dans le monde. Et moi, je vais auprès de toi. Père saint, garde-les par la force de ton nom, le nom que tu m’as donné. Ainsi, ils seront un, comme toi et moi, nous sommes un. puis Jean:17:6-11 [6] « J’ai fait connaître ton nom aux hommes. Tu les as pris dans le monde pour me les donner. Ils étaient à toi, tu me les as donnés, et ils ont obéi à ta parole. [7] Maintenant, tout ce que tu m’as donné, ils savent que cela vient de toi. [8] En effet, je leur ai donné les paroles que tu m’as données. Ils les ont reçues, ils savent vraiment que je suis venu de toi et ils croient que tu m’as envoyé. [9] « Moi, je prie pour eux. Je ne prie pas pour le monde, mais je prie pour ceux que tu m’as donnés. Oui, ils sont à toi. [10] Tout ce qui est à moi est à toi. De même, tout ce qui est à toi est à moi, et ma gloire apparaît en eux. [11] « Maintenant, je ne suis plus dans le monde, mais eux, ils sont dans le monde. Et moi, je vais auprès de toi. Père saint, garde-les par la force de ton nom, le nom que tu m’as donné. Ainsi, ils seront un, comme toi et moi, nous sommes un. , Jean:17:6-11 [6] « J’ai fait connaître ton nom aux hommes. Tu les as pris dans le monde pour me les donner. Ils étaient à toi, tu me les as donnés, et ils ont obéi à ta parole. [7] Maintenant, tout ce que tu m’as donné, ils savent que cela vient de toi. [8] En effet, je leur ai donné les paroles que tu m’as données. Ils les ont reçues, ils savent vraiment que je suis venu de toi et ils croient que tu m’as envoyé. [9] « Moi, je prie pour eux. Je ne prie pas pour le monde, mais je prie pour ceux que tu m’as donnés. Oui, ils sont à toi. [10] Tout ce qui est à moi est à toi. De même, tout ce qui est à toi est à moi, et ma gloire apparaît en eux. [11] « Maintenant, je ne suis plus dans le monde, mais eux, ils sont dans le monde. Et moi, je vais auprès de toi. Père saint, garde-les par la force de ton nom, le nom que tu m’as donné. Ainsi, ils seront un, comme toi et moi, nous sommes un.
Est-ce que ces textes se comprennent dès la première lecture ?
Utilisez des poupées russes afin de leur donner une explication. Les poupées russes sont des figurines qui s’emboîtent les unes dans les autres. Pour cette leçon d’objet, il vous en faudra 3 de tailles différentes.
La plus grande poupée représente Dieu le Père. La poupée moyenne représente Jésus et la petite poupée me représente moi.
Dans le texte, Jésus dit que lui et son Père sont un : mettre la moyenne poupée dans la grande.
Tout ce qui est à Dieu le Père est aussi à Jésus (v.10).
Dieu le Père a envoyé Jésus sur la terre. Jésus a quitté la gloire de son Père pour rejoindre les humains : la moyenne poupée est séparée de la grande poupée.
Cependant tout au long de sa vie sur terre, il est resté attaché à son Père et il portait en Lui les mêmes traits de caractères du Père (l’amour, la compassion, la joie, …), il est toujours resté un avec son Père : mettre à nouveau la moyenne poupée dans la grande.
Jésus a fait connaître le message du Père aux hommes (v.6-7). Et il est venu apporter la vie éternelle. Lorsque nous croyons en Jésus, nous lui appartenons : mettre la petite poupée dans la moyenne poupée.
Alors que nous sommes un avec Jésus et Dieu, nous pouvons avoir la joie, l’amour, la paix, toutes ces choses qui font partie du caractère de Dieu. Malheureusement, bien souvent, c’est comme si nous quittions cette place privilégiée et que nous voulions nous débrouiller tout seul : retirer la petite poupée et la placer à côté des deux autres qui sont toujours emboîtées.
Jésus nous pardonne et on peut revenir vers lui chaque fois que nous avons quitté cet endroit.
Ma prière
Description
Prendre un temps de silence et demander aux enfants de réfléchir s’ils ont l’impression d’être "dehors ou dedans", comme pour les poupées. Puis encouragez-les à demander à Dieu de les aider à rester à l’intérieur. Vous pouvez conclure ce moment par une prière.
Sujet de l'animation
Description
Le verset à mémoriser se trouve dans Jean:15:9Je vous ai aimés comme le Père m’a aimé. Restez dans mon amour..
« Je vous ai aimés comme le Père m’a aimé. Restez dans mon amour. »
On peut imager ce verset en se disant que si on reste dans son amour, c’est comme si on restait accroché à Jésus. Pour mémoriser le verset, vous pouvez demander aux enfants de se mettre par deux et de trouver différentes manières d’être accrochés ensemble : par les pieds, dos à dos, par le petit doigt, etc. Et dans chacune des positions, répéter le verset.
Engagement personnel
Description
Pour chaque enfant, imprimez sur du papier épais, le chablon de la poupée russe (cf. chablon en annexe). Demandez-leur de la décorer à leur manière puis d’écrire le verset clé sur un des côtés. Après l’avoir découpée, pliez-la sur les pointillés et collez les bords du socle contre le corps de la poupée. Vous pouvez coller le sommet de la tête ou alors mettre un nœud en perçant les deux côtés de la poupée (cf. photos en annexe).
Afin de se souvenir qu’en restant attachés à Jésus, ils demeurent dans Son amour, vous pouvez mettre dans la boite ainsi formée, un chocolat en forme de cœur ou un cœur en papier.
Le moment détente
Description
Afin de se souvenir que c’est important de rester accroché à Jésus vous pouvez proposer des jeux qui utilisent cet élément. Voici trois propositions :
- Le nœud humain
Demander à un enfant de sortir de la pièce et aux autres de se tenir par la main pour former un cercle. Sans se lâcher les mains, les enfants vont faire un nœud. Ils vont passer par-dessus les mains de leurs camarades ou par-dessous. L’enfant qui est sorti devra ensuite démêler ce nœud humain. Et ceci sans casser la chaine.
- La course agile
Il s’agit d’une course d’obstacles en binôme. Chaque binôme se tiendra la main et devra faire le parcours sans jamais se lâcher. Et cela le plus rapidement possible. Chaque binôme sera chronométré et les plus rapides auront gagné.
- Jeu d’attrape
Deux enfants se tiennent par la main. Ce sont les attrapeurs. Les autres enfants se dispersent dans la zone de jeu. Le binôme tente d’attraper les autres, en utilisant les mains extérieures. Lorsqu’un enfant est touché il rejoint les attrapeurs. Quand quatre joueurs composent la chaine, celle-ci peut être séparée en deux pour avoir plusieurs binômes.
Variante : les attrapeurs ne se séparent jamais et seuls les enfants aux extrémités peuvent toucher les autres.
Conclusion et Ouverture
Description
Jésus nous encourage non seulement à être unis à Lui mais aussi à être unis aux autres chrétiens. Afin que le monde connaisse l’amour de Dieu (Jean:17:21Que tous soient un ! Père, tu vis en moi et je vis en toi. De la même façon, que tous soient un en nous, ainsi le monde croira que tu m’as envoyé.). De quelle manière est-ce que je peux rester accroché(e) à ceux qui font partie de la famille de Dieu ?
En les respectant, en disant du bien d’eux, en les aimant, en relevant les points positifs plutôt que les points négatifs, en priant pour eux.
Défi pour cette semaine : faire un effort pour respecter et aimer ceux qui m’entourent et notamment les membres de ma famille.