Encourager les autres

Tome 10 / Animation 7


Objectif

Comprendre l’impact positif de l’encouragement sur la vie de quelqu’un. 

 

Dans le livre

Texte(s) biblique(s)

  • 1 Timothée:4:12-16

Verset(s) clé(s)

  • 1 Thessaloniciens:5:11-0:

Déroulement de l'animation

Encourager et valoriser, tel est le thème du jour ! Pour ce faire, nous allons nous baser sur l’exemple de Paul qui encourage Timothée à persévérer dans sa mission. Puis, nous verrons comment, à notre tour, nous pouvons encourager les personnes autour de nous. 

Vidéo

Versets de la semaine

  • 1 Timothée:1:1-3, 1 Timothée:1:12-16, 1 Timothée:4:12-16, 1 Timothée:6:17-21

Pages

58 à 62

Activités

Accueil des enfants

Description

Paul dans sa lettre à Timothée, encourage celui-ci de façon personnelle. Nous pouvons aujourd’hui reprendre ces encouragements pour nous, mais aussi encourager les autres. Pour rester dans cette même dynamique, l’objectif est d'abord d’encourager et de bénir chaque enfant. Pourquoi ne pas offrir un bonbon avec un petit mot d’encouragement à chacun ?! 

Introduction au thème

Description

2-3-4 équipes selon le nombre d’enfants. Minimum 3 par équipes. Prenez un jeu de 36 cartes et mettez-les faces cachées et mélangées au milieu de la salle. 

Donner un symbole à chaque équipe (carreaux, trèfles, cœurs, piques). 

A tour de rôle, un enfant de chaque équipe part et va vers le centre retourner une carte. Si c’est une carte qui correspond à son symbole (ex : carreaux), il la prend avec lui afin de la ramener vers son équipe. Sinon, il la repose face cachée au centre de la salle et part donner le relais au suivant. La première équipe qui a toutes ses cartes a gagné. 

L’objectif de ce jeu est de pouvoir rebondir sur les réactions de chacun. Est-ce que les participants se sont encouragés les uns les autres ou alors est-ce qu’au contraire, ils se sont critiqués ? 

Sujet de l'animation

Description

Répartissez les enfants par petits groupes (2-3). L’idée est de mettre au moins un enfant qui sache suffisamment lire par groupe afin qu’ils puissent lire le texte en s’adressant personnellement aux autres participants et en les encourageant ainsi. De plus, les enfants ont la possibilité de personnaliser le texte biblique en ajoutant le nom de la personne à laquelle il s’adresse (annexe 1). 

 

Sujet de l'animation

Description

Après avoir lu le texte biblique, l’idée est de visionner une des deux vidéos ci-dessous afin d’imager le texte biblique avant d’avoir un temps de discussion. L’objectif étant de montrer l’impact qu’un encouragement ou, au contraire, une parole négative peut avoir sur une personne. 

Cartoon motivation vidéo : 

https://www.youtube.com/watch?v=GghmPtItGA4

 

Tu es précieux The Movie :

https://www.youtube.com/watch?v=txq9gWdeuPs

 

 

Moment de discussion

 

  • Qu’est-ce que tu retiens de la vidéo ?
  • Qu’est-ce que tu pourrais concrètement changer dans ton comportement ?
  • Est-ce qu’il y a une personne auprès de qui tu devrais t’excuser parce que tu lui as dit une parole dévalorisante ? 

Sujet de l'animation

Description

1 Thessaloniciens:5:11 « Alors, encouragez-vous les uns les autres et construisez la communauté comme vous le faites déjà. » Une manière de construire la communauté est que chaque membre qui la compose grandisse lui-même dans la foi, comme le proposent d'autres traductions de ce verset biblique.

Pour visualiser cette "construction" et permettre aux participants de réaliser don importance, mesurez chacun d’entre eux à l’aide d’un mètre puis, avec eux, additionnez la hauteur totale qu’ils font. Matériel nécessaire: 1 mètre, de quoi écrire.

Les enfants pourront imaginer d'autres symboles visuels pour illustrer le verset, comme faire une chaîne humaine de plus en plus longue. 

 

Engagement personnel

Description

Chaque enfant réfléchit à une personne qu’il peut encourager durant la semaine à venir en lui offrant par exemple un petit cadeau, un dessin ou autre. Pourquoi ne pas prévoir un temps lors de la leçon suivante pour permettre aux enfants de dire comment ce défi s’est passé pour eux ?!

Ma prière

Description

Mettez les enfants en cercle et encouragez-les à prier à voix haute ou dans leur tête pour la personne qui est à côté d’eux. Cela peut se faire l’un après l'autre sur le principe de la prière électrique (lorsqu’un enfant a fini de prier, à voix haute ou dans sa tête, il serre la main de son voisin, lui indiquant ainsi que c’est à son tour) ou alors selon la prière hawaïenne (tous les enfants sont invités à prier à voix haute en même temps). 

 

Le moment détente

Description

Jeu des mimes : 

Formez deux groupes qui se mettent en colonne. Le premier enfant de chaque colonne vient vers l’animateur (si possible un animateur par colonne) qui souffle un mot dans l’oreille de l’enfant. L’enfant doit alors retourner vers sa colonne et mimer le mot qu’on lui a donné. Une fois que son équipe a trouvé, le joueur suivant part demander le mot suivant et ainsi de suite. La première équipe à trouver tous les mots gagne. 

Le but de ce jeu est de pouvoir apprécier si l'esprit d’équipe des enfants, leur capacité de s’encourager les uns les autres et leur retenue à se critiquer se sont améliorés. 

 

Conclusion et Ouverture

Description

"Si tout comme moi tu es curieux de connaître la suite de l’histoire de Timothée, je t’encourage à lire le livre des Explorateurs afin de découvrir ce qui se passe ensuite. "